Prozessbeschreibung

Ziel 1 Überblick schaffen
Die Teilnehmenden lernen die Inhalte, Abläufe und Strukturen der Programme kennen. Dadurch entsteht Handlungssicherheit, die sie befähigt, aktiv und eigenständig am Orientierungsprogramm teilzunehmen.

Ziel 2 Zusammenarbeit ermöglichen
Die Teilnehmenden gestalten untereinander und mit den Betreuenden eine selbstverantwortliche und vertrauensvolle Arbeitsbeziehung.

Ziel 3 Bereitschaft zur aktiven Teilnahme fördern
Die Teilnehmenden treffen ein Commitment zur aktiven Teilnahme und zum selbstverantwortlichen Handeln.

Ziel 1 Authentische Erfahrungen ermöglichen
Die Teilnehmenden erleben sich an den Lernorten Hochschule, Berufsschule, Unternehmen, Praxiseinrichtungen etc. und lernen die jeweiligen Organisationskulturen kennen.

Ziel 2 Informationen und Wissen sammeln
Die Teilnehmenden nehmen an Lehrveranstaltungen und Praxisunterweisungen teil und setzen sich mit Strukturen, Anforderungen und Karrierewegen unterschiedlicher Bildungswege auseinander.

Ziel 3 Persönlichkeitsentwicklung fördern
Die Teilnehmenden werden angeleitet, ihre Erfahrungen im Orientierungsprogramm zu reflektieren und darüber ein erweitertes Verständnis ihrer Persönlichkeit zu entwickeln.

Ziel 1 Wertschätzenden Programmabschluss gestalten
Die Teilnehmenden erhalten Wertschätzung für ihre Leistungen und Ermutigung für ihren weiteren Lebensweg.

Ziel 2 Teilnehmende als Zukunftsgestalter*innen gewinnen
Die Teilnehmenden werden über Möglichkeiten einer weiteren Zusammenarbeit informiert (z. B. als Programmbotschafter:innen).